Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 7
Tümü (7)
Scopus (1)
Diğer Yayınlar (6)

1. The Attitudes of the Students who are at the Educational Faculty and the Students who are Attending the Pedagogical Formation Courses towards the Measurment and Evaluation Courses

GÜNAL Y., BİROL Z. N.
Journal of Current Researches on Educational Studies , cilt.7, sa.2, ss.215-226, 2017 (Hakemli Dergi)

2. The Attitudes of the Students who are at the Educational Faculty and the Students who are Attending the Pedagogical Formation Courses towards the Measurment and Evaluation Courses

GÜNAL Y., BİROL Z. N.
Journal of Current Researches on Educational Studies , cilt.7, sa.2, ss.215-226, 2017 (Hakemli Dergi)

3. Academic and Social Problems Faced by Visually Imparied Students During University Education

GÜNAL Y.
Journal of Education and Practice , cilt.8, sa.17, ss.144-149, 2017 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

4. A Pathway to Educational Accountability: The Relationship between Effective School Characteristics and Student Achievement

GÜNAL Y., DEMİRTAŞLI R. N.
Universal Journal of Educational Research , cilt.4, sa.9, ss.2049-2054, 2016 (Scopus)

5. VIEWS OF INSTRUCTORS AND STUDENTS REGARDING ONLINE MEASUREMENT AND EVALUATION APPLICATIONS

Usta H. G., Günal Y., Uluman M.
Humaniora Journal BINUS University , cilt.7, sa.3, ss.307-314, 2016 (Hakemli Dergi)

6. Examining Students’ Perceptions of Effective School Characteristics in Relation with Certain Variables

GÜNAL Y.
BJES: Beder University Journal Of Educational Sciences. , cilt.10, sa.1, ss.115-127, 2015 (Hakemli Dergi)

7. IDENTIFYING PHYSICAL EDUCATION TEACHERS’ PERCEIVED COMPETENCE AND NECESSITY REGARDING IMPLEMENTATION OF ALTERNATIVE ASSESSMENT METHODS AND THEIR FREQUENCY OF USE

GÜNAL Y.
European Journal of Social Sciences Education and Research , cilt.1, sa.3, ss.73-79, 2014 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 18

1. Öğretmen Adaylarının Kişisel Mesleki Yetkinlik Algılarının ve Kaygı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

GÜNAL Y., BİROL Z. N.
4.Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.1, (Özet Bildiri)

2. PDR Öğrencilerinin Sosyal Değerler ve Küresel Sosyal Sorumluluk Düzeylerinin İncelenmesi

BİROL Z. N., GÜNAL Y.
4.Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.1, (Özet Bildiri)

3. Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Ölçme ve Değerlendirme Yeterlilik Göstergelerine İlişkin Öğretmen Görüşleri

GÜNAL Y., BİROL Z. N.
4.Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.1, (Özet Bildiri)

4. PDR Öğrencilerinin Eğitimde Teknoloji Kullanımı Hakkındaki Düşünceleri

BİROL Z. N., GÜNAL Y.
International Symposium on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.51, (Özet Bildiri)

5. Öğretmen Adaylarının Sosyal Değerlerinin ve Küresel Sosyal Sorumluluk Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

GÜNAL Y., BİROL Z. N.
INTERNATIONAL EJER CONGRESS, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.1, (Özet Bildiri)

6. Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanım Özelliklerinin İncelenmesi

GÜNAL Y., BİROL Z. N.
INTERNATIONAL EJER CONGRESS, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.1-2, (Özet Bildiri)

7. An Analysis of the Reasons for Choosing Teaching Profession and Life Satisfaction of Education Faculty Students against Some Variables

GÜNAL Y., BİROL Z. N.
11th International AGP Conference of Humanities and Social Sciences, Valletta, Malta, 26 - 29 Ocak 2018, ss.36, (Özet Bildiri)

8. A study on the Relationship Between the Behaviour of the Academic Procrastination of the Psychological Counseling and Guidance Students and their Goal Orientations and Self- Esteem

BİROL Z. N., GÜNAL Y.
1th International AGP Conference of Humanities and Social Sciences, Valletta, Malta, 26 - 29 Ocak 2018, ss.46, (Özet Bildiri)

9. Eğitim Fakültesinde Öğrenim Gören ve Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Öğretmen Adaylarının Ölçme ve Değerlendirme Dersine Yönelik Tutumları

BİROL Z. N., GÜNAL Y.
IV.rd. International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1203-1204, (Özet Bildiri)

10. Pedagojik formasyon öğrencilerinin başarı yönelimleri ve öğrenmeye ilişkin tutumlarının incelenmesi

BİROL Z. N., GÜNAL Y.
IV.rd. International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1090-1091, (Özet Bildiri)

11. Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Başarı Yönelimleri ve Öğrenmeye İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

BİROL Z. N., GÜNAL Y.
IV.rd. International Eurasian Educational Research Cngress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1090-1091, (Özet Bildiri)

12. GÖRME ENGELLI ÖGRENCILERIN ÜNIVERSITE ÖGRENIMLERI ESNASINDA KARSILASTIKLARI AKADEMIK VE SOSYAL SORUNLAR

Günal Y., Usta H. G.
VI. ULUSLARARASI EGITIMDE ARASTIRMALAR KONGRESI, Rize, Türkiye, 13 - 15 Ekim 2016, ss.57, (Özet Bildiri)

13. Online Ölçme Uygulamalarına İlişkin Akademisyen ve Öğrenci Görüşleri

Usta G., GÜNAL Y., Uluman M.
1.Uluslararası Bilişim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 26 - 28 Haziran 2013, ss.123, (Özet Bildiri)

14. An Investigation Of Attitude of Candidate Teachers Towards Measurement and Evaluation Lesson With Several Variables

GÜNAL Y., Uluman M., Usta G.
5th. World Conference on Educational Sciences, Roma, İtalya, 1 - 03 Şubat 2013, ss.22, (Tam Metin Bildiri)

15. The Postgraduate Education of Teachers ant Its Reflection on Their Professional Development

Aydın Y., GÜNAL Y., uzuner V.
I. INTERNATIONAL CONGRESS ON CURRICULUM AND INSTRUCTION, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2011, ss.616, (Özet Bildiri)

16. Designing a visual symbol system for Turkish language as an alternative means of communication: the process of delineating content

Karal H., AYDIN Y., Gunal Y.
1st World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA), Cairo, Mısır, 29 - 31 Ekim 2010, cilt.9, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

17. İlköğretim Okullarında Görevli Öğretmenlerin Denetiminde Müfettişlerden Beklentileri ve Bunun Karşılanma Durumu-Trabzon İli Örneği

KOÇAK H., KOÇAK E., GÜNAL Y.
IV: Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi,, Denizli, Türkiye, 14 - 15 Mayıs 2009, ss.302-310, (Tam Metin Bildiri)

18. Yapılandırmacı Yaklaşım ve İlköğretim Müfettişlerinin Denetim Anlayışı

GÜNAL Y., Okutan M., Koçak H.
IV: Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Denizli, Türkiye, 14 - 15 Mayıs 2009, ss.225-233, (Tam Metin Bildiri)
Metrikler

Yayın

25

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

2

Proje

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları