Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 11
Tümü (11)
SCI-E, SSCI, AHCI (4)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (6)
ESCI (2)
Scopus (7)
TRDizin (2)
Diğer Yayınlar (3)

1. A general analytical model for problem solving teaching: Bos

Erümit A. K., NABIYEV V., Kösa T., Kokoç M., Gencan A. A.
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education , cilt.10, sa.2, ss.476-500, 2019 (Scopus, TRDizin) identifier

2. Designing a Usability Assessment Process for Adaptive Intelligent Tutoring Systems:A Case Study

ERÜMİT A. K., ÇETİN İ., KÖSA T., KOKOÇ M., NABIYEV V., AYGÜN E. S.
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , cilt.10, sa.1, ss.141-179, 2019 (TRDizin)

3. The effects of computer-aided design software on engineering students' spatial visualisation skills

Kosa T., KARAKUŞ F.
EUROPEAN JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION , cilt.43, sa.2, ss.296-308, 2018 (ESCI, Scopus) identifier identifier

4. The Effect of Using Dynamic Mathematics Software: Cross Section and Visualization

Kosa T.
INTERNATIONAL JOURNAL FOR TECHNOLOGY IN MATHEMATICS EDUCATION , cilt.23, sa.4, ss.121-128, 2016 (ESCI, Scopus) identifier identifier

5. Analitik Geometri Öğretiminde GeoGebra Yazılımının Potansiyeli: Öğretmen Adaylarının Görüşleri

BALTACI S., YILDIZ A., KÖSA T.
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education , cilt.6, sa.3, ss.483-505, 2015 (Hakemli Dergi)

6. How to determine the maximum circle that can be enclosed in a convex quadrilateral

Baki A., Çekmez E., Kösa T.
Technology, Knowledge and Learning , cilt.19, sa.3, ss.327-336, 2014 (SCI-Expanded, Scopus) identifier

7. A comparative study of the effects of using dynamic geometry software and physical manipulatives on the spatial visualisation skills of pre-service mathematics teachers

Baki A., Kosa T., Guven B.
BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.42, sa.2, ss.291-310, 2011 (SSCI, Scopus) identifier identifier

8. Dik İzdüşümü Ünitesine Yönelik Geliştirilen Çalışma Yapraklarının Uygulanabilirliğinin İncelenmesi

KÖSA T.
e-Journal of New World Sciences Academy , cilt.5, sa.3, ss.820-838, 2010 (Hakemli Dergi)

9. A comparative study of the effects of using dynamic geometry software and physical manipulatives on the spatial visualisation skills of pre-service mathematics teachers

BAKİ A., KÖSA T., GÜVEN B.
BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.42, sa.2, ss.291-310, 2009 (SSCI, Scopus)

10. İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN YENİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YAKLAŞIMLARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

KÖSA T.
MİLLÎ EĞİTİM üç aylık eğitim ve sosyal bilimler dergisi , sa.181, ss.184-197, 2009 (Hakemli Dergi)

11. The effect of dynamic geometry software on student mathematics teachers' spatial visualization skills

Gueven B., Kosa T.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.7, sa.4, ss.100-107, 2008 (SSCI, Scopus) identifier identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 20

1. Matematik Problemlerinin Çözümü İçin Genel Bir Çözümleme Modelinin Geliştirilmesi

ERÜMİT A. K., NABIYEV V., KÖSA T., KOKOÇ M., AKSOY A.
5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2. The Guiding Role of Dynamic Mathematics Softwareto Solve a Real-Life Problem: Tea Cup Problem

KÖSA T., KÖROĞLU T.
15th International Geometry Symposium, 3 - 06 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)

3. PROBLEM ÇÖZME ÖĞRETİMİ İÇİN GRAF TEORİSİ KULLANILARAK BİR MODEL OLUŞTURULMASI

ERÜMİT A. K., NABIYEV V., aksoy a., KOKOÇ M., KÖSA T.
4th International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, 6 - 08 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

4. Using dynamic geometry software Cabri 3D for teaching analytic geometry

Kosa T., KARAKUŞ F.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.1385-1389, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

5. Exploring fractal dimension by experiment: Pre-service teachers' gains

KARAKUŞ F., Kosa T.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.1032-1036, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

6. Uzay Geometri Öğretiminden DGY Cabri 3D Kullanımı: Öğretmen Adayları Görüşleri

KÖSA T., Karakuş F., ÇEKMEZ E.
3rd International Computer & Instructional Technologies Symposium, Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, ss.830-833, (Tam Metin Bildiri)

7. Dinamik Matematik Yazılımlarının Geometri Problemlerini Çözmede ve İspata Ulaşmadaki Potansiyeli

ÇEKMEZ E., KÖSA T.
3rd International Computer & Instructional Technologies Symposium, Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, ss.813-819, (Tam Metin Bildiri)

8. Öğretmen adaylarının bilgisayar ve internet kullanım eğilimleri

İSKENDEROĞLU M., AYDOĞDU İSKENDEROĞLU T., KÖSA T., GÜVEN B.
3rd International Computer and Instructional Technologies Symposium, Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, ss.782-787, (Tam Metin Bildiri)

9. Katı Cisimlerin Yüzey Alanları ve Hacimlerini Cabri 3d ile Keşfetme: Prizma ve Piramitler

KÖSA T., Karakuş F., BÜTÜN M.
3rd Internatıonal Computer and Instructıonal Technologies Symposium, Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, cilt.1, ss.796-800, (Tam Metin Bildiri)

10. Bilgisayar Donanımlı Ortamlarda Mandelbrot ve Julia Kümelerinin Öğretimi

KARAKUŞ F., AKBULUT Ö. E., KÖSA T.
3rd Internatıonal Computer and Instructıonal Technologies Symposium, Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, cilt.2, ss.1293-1298, (Tam Metin Bildiri)

11. Pascal Üçgeni ve Sierpinski Üçgeni Arasındaki İlişkinin İlköğretim Öğrencileri Tarafından Keşfedilmesi

Karakuş F., KÖSA T., ÇEKMEZ E.
International Conference on Educational Sciences, Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 23 - 25 Haziran 2008, ss.1118-1124, (Tam Metin Bildiri)

12. The Effect Of Internet About Plagiarism During Homework Preparing Period

ÇAKIROĞLU Ü., AKKAN Y., KÖSA T.
8th International Educational Technology Conference (IETC 2008), Eskişehir, Türkiye, 6 Mayıs - 08 Eylül 2008, ss.1123-1127, (Tam Metin Bildiri)

13. Ödev Hazırlama Sürecinde İnternet Kullanımının Kopya ve Aşırmaya Etkileri

ÇAKIROĞLU Ü., AKKAN Y., KÖSA T.
8th International Educational Technology Conference, Eskişehir, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2008, cilt.3, ss.1123-1127, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

14. Uzay Geometri Öğretimi İçin Üç Boyutlu Dinamik Geometri Yazılımı Kullanarak Çalışma Yapraklarının Geliştirilmesi

KÖSA T., KARAKUŞ F., ÇAKIROĞLU Ü.
8th International Educational Technology Conference, Eskişehir, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2008, cilt.3, ss.1066-1070, (Tam Metin Bildiri)

15. WEB Destekli Öğretim Yardımıyla Fraktal Geometri Kavramlarının Öğrenilmesine Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri

BAKİ A., KARAKUŞ F., KÖSA T.
8th International Educational Technology Conference, Eskişehir, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2008, cilt.1, ss.87-92, (Tam Metin Bildiri)

16. Uzay Geometri Öğretiminde 3D Dinamik Geometri Yazılımı Kullanımı: Öğretmen Görüşleri

BAKİ A., KÖSA T., KARAKUŞ F.
8th International Educational Technology Conference, Eskişehir, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2008, cilt.1, ss.82-86, (Tam Metin Bildiri)

17. Öğretmen Adaylarının Matematik Öğretiminde Bilgisayar Kullanımına Yönelik Tutumları

BAKİ A., KÖSA T., KARAKUŞ F.
II. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojlleri Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2008, cilt.1, ss.818-823, (Tam Metin Bildiri)

18. Dinamik Geometri Yazılımı Kullanarak Fraktal Geometri Konusunda Çalışma Yapraklarının Geliştirilmesi

BAKİ A., KARAKUŞ F., KÖSA T.
II. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojlleri Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2008, cilt.1, ss.418-427, (Tam Metin Bildiri)

19. Gender and Grade Differences in Turkish Secondary School Students’ Geometric Understanding Levels

GÜVEN B., KÖSA T., ÇELİK D.
XIII World Congress Comparative Education Societies, Saraybosna, Bosna-Hersek, 3 - 07 Eylül 2007, (Özet Bildiri)

20. Bilgisayar Destekli Materyal Kullanımının Öğrencilerin Matematik Tutumlarına Etkisi

BAKİ A., KÖSA T., BERİGEL M.
7th International Educational Technology Conference, Nicosia, Kıbrıs (Kktc), 3 - 05 Mayıs 2007, cilt.1, ss.44-48, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 4

1. Yarı-Deneysel ve Tek durumlu Tasarımlar

KÖSA T.
EĞİTİM ARAŞTIRMALARI:Nicel, Nitel ve Karma Yaklaşımlar, Selçuk Beşir DEMİR, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.317-342, 2014

2. ORTAÖĞRETİM MATEMATİK 9. SINIF 1. Kitap

KÖSA T.
Meb, Ankara, 2013

3. ORTAÖĞRETİM MATEMATİK 9. SINIF 2. Kitap

KÖSA T.
Meb, Ankara, 2013

4. ORTAÖĞRETİM MATEMATİK 9. SINIF 3. Kitap

KÖSA T.
Meb, Ankara, 2013
Metrikler

Yayın

36

Yayın (WoS)

9

Yayın (Scopus)

10

Atıf (WoS)

67

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

98

H-İndeks (Scopus)

4

Proje

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları