Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 12
Tümü (12)
SCI-E, SSCI, AHCI (6)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (7)
ESCI (1)
Scopus (6)
TRDizin (6)
Diğer Yayınlar (1)

1. Peer assessment through digital storytelling: experiences of pre-service IT teachers

Tatli Z., Cakiroglu U., Ugur N.
INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATION AND LEARNING TECHNOLOGY , cilt.35, sa.3, ss.217-228, 2018 (ESCI, Scopus) identifier identifier

2. The Use of Digital Storytelling in Nursing Education, Case of Turkey: Web 2.0 Practice

TATLI Z., TURAN GÜNTEPE E., ÖZKAN Ç. G., KURT Y., ÇAYLAK ALTUN E.
EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION , cilt.13, sa.10, ss.6707-6722, 2017 (SCI-Expanded, Scopus)

3. The Use of Digital Storytelling in Nursing Education, Case of Turkey: Web 2.0 Practice

Tatli Z., Turan-Guntepe E., Özkan Ç. G., Kurt Y., Caylak-Altun E.
EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION , cilt.13, sa.10, ss.6807-6822, 2017 (SSCI, Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

4. The Use of Digital Storytelling in Nursing Education, Case of Turkey: Web 2.0 Practice

TATLI Z., TURAN GÜNTEPE E., ÖZKAN Ç. G., KURT Y., ÇAYLAK ALTUN E.
EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION , cilt.13, sa.10, ss.6707-6722, 2017 (SCI-Expanded, Scopus)

5. Öğretmen Adaylarının Alanda Teknoloji Kullanımına Yönelik Yeterlilikleri

TATLI Z., İPEK AKBULUT H.
EGE EĞİTİM DERGİSİ , cilt.18, sa.1, ss.35-55, 2017 (TRDizin)

6. Öğretmen Adaylarının Alanda Teknoloji Kullanımına Yönelik Yeterlilikleri

TATLI Z., İPEK AKBULUT H.
EGE EĞİTİM DERGİSİ , cilt.18, sa.1, ss.35-55, 2017 (TRDizin)

7. Yabancı dil konuşma eğitiminde dijital öykü kullanımı

TATLI Z., AKSOY D. A.
ÖNERİ: Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Hakemli Dergisi , sa.45, ss.137-152, 2017 (SSCI, Scopus, TRDizin)

8. Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Özgüvenlerine Web 2.0 Araçlarının Etkisi

TATLI Z., İPEK AKBULUT H., Altınışık D.
TÜRK BİLGİSAYAR VE MATEMATİK EĞİTİMİ DERGİSİ , cilt.7, sa.3, ss.659-678, 2016 (TRDizin)

9. Öğretmenlik Uygulaması Sürecinin Dijital Öyküler İle Yansıtılması

TATLI Z., Bayramoğlu A.
Journal of Instructional Technologies & Teacher Education , cilt.4, sa.2, ss.16-28, 2015 (Hakemli Dergi)

10. Developing an Attitude Scale for Pre-Service Student Teachers' Material Usage in Classroom Enviroment

İPEK AKBULUT H., TATLI Z.
İlköğretim Online , cilt.12, sa.2, ss.903-911, 2013 (SCI-Expanded, Scopus, TRDizin)

11. Effect of a Virtual Chemistry Laboratory on Students' Achievement

Tatli Z., Ayas A.
EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY , cilt.16, sa.1, ss.159-170, 2013 (SSCI) identifier

12. Satisfaction State of Computer Education and Instructional Technologies Students: Karadeniz Technical University Case

TATLI Z., KOKOÇ M., KARAL H.
Elementary Education Online , cilt.10, sa.3, ss.836-849, 2011 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 11

1. Writing dersinde bulut bilişim uygulaması ve yansımaları

TATLI Z., ÖZBAY A. Ş., GÜNDOĞDU E.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.86, (Özet Bildiri)

2. Ortaokul öğrenme güçlüğü tanılı kaynaştırma öğrencilerine yönelik fen deneyleri kılavuzunun hazırlanması: “Canlılar ve Hayat” öğrenme alanı örneği

ER NAS S., ŞENEL ÇORUHLU T., ÇALIK M., Ergül C., TATLI Z., Pehlevan M.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Sempozyumu, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.188-189, (Özet Bildiri)

3. Ortaokul öğrenme güçlüğü tanılı kaynaştırma öğrencilerine yönelik fen deneyleri kılavuzunun hazırlanması: “Canlılar ve hayat” öğrenme alanı örneği

Nas S. E., Coruhlu T. S., ÇALIK M., Ergül C., TATLI Z., PEHLEVAN M.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.188-189, (Özet Bildiri)

4. Web 2.0 Araçlarının Eğitim Amaçlı Kullanımı Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Teknoloji ve Sınıf Ortamında Materyal Kullanımına Yönelik Tututmlarına Etkisi

TATLI Z., İPEK AKBULUT H., Altınışık D.
VI. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Rize, Türkiye, 13 - 15 Ekim 2016, ss.1, (Özet Bildiri)

5. The Effect of Digital Storytelling Application on Student Opinions about Cloud Computing

TATLI Z., Erdemir T.
II. International Dynamic, Explorative and Active Learning Conferance, Amasya, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2015, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

6. Hafif Düzeyde Zihinsel Yetersizliği Bulunan Öğrencilerin Cümle Kurma Becerisinin Gelişimi İçin Alternatif Bir Yöntem: Dijital Öykü

TATLI Z., ÇAKMAK G. M.
Third International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

7. Yabancı Dil Konuşma Eğitiminde Dijital Öykü Kullanımı

TATLI Z., AKSOY D. A.
Third Instructional Technology and Teacher Education, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

8. PROJE GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ SÜRECİNDE ÖĞRETMENLERİN ÖNÜNDEKİ ENGELLER

TATLI Z.
EJER 2015, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, ss.1, (Özet Bildiri)

9. Virtual laboratory applications in chemistry education

Tatli Z., AYAS A.
1st World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA), Cairo, Mısır, 29 - 31 Ekim 2010, cilt.9, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

10. Simulation applications in emergency medicine education

TATLI Ö., Tatli Z.
1st World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA), Cairo, Mısır, 29 - 31 Ekim 2010, cilt.9, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License identifier identifier

11. Bilgisayar Öğretmenlerinin İlköğretim Bilgisayar Ders Saatlerine İlişkin Düşünceleri ve Müfredata Yönelik Önerileri

TİMUÇİN E., ÖNGÖZ S., TATLI Z.
7. Uluslar Arası Eğitim Teknolojileri Konferansı, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 3 - 05 Mayıs 2007, ss.3, (Tam Metin Bildiri)
Metrikler

Yayın

23

Yayın (WoS)

9

Yayın (Scopus)

8

Atıf (WoS)

68

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

37

H-İndeks (Scopus)

2

Proje

3

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları