Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 78
Tümü (78)
SCI-E, SSCI, AHCI (20)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (23)
ESCI (3)
Scopus (28)
TRDizin (15)
Diğer Yayınlar (42)

1. AN ARTIFICIAL INTELLIGENCE-BASEDDISTANCE EDUCATION SYSTEM: Artimat

NABIYEV V., KARAL H., ARSLAN S., ERÜMİT A. K., ÇEBİ A.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , 2020 (ESCI)

2. Examining The Relationship Between The Levels of Digital Citizenship and Social Presence for The Graduate Students Having Online Education

ELÇİÇEK M., ERDEMCİ H., KARAL H.
Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE , cilt.19, sa.1, ss.203-2014, 2018 (Hakemli Dergi)

3. EXAMINING THE RELATIONSHIP BETWEEN THE LEVELS OF DIGITAL CITIZENSHIP AND SOCIAL PRESENCE FOR THE GRADUATE STUDENTS HAVING ONLINE EDUCATION

ELÇİÇEK M., ERDEMCİ H., Karal H.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.19, sa.1, ss.203-214, 2018 (ESCI) identifier identifier

4. Impact of the educational use of Facebook group on the high school students’ proper usage of language

Karal H., Kokoc M., ÇAKIR O.
Education and Information Technologies , cilt.22, sa.2, ss.677-695, 2017 (ESCI) identifier identifier

5. An Application Of Fuzzy Analytic Hierarchy Process (FAHP) For Evaluating Students' Project

ÇEBİ A., KARAL H.
Educational Research and Reviews , cilt.12, sa.3, ss.120-132, 2017 (Hakemli Dergi)

6. Development of Three Dimensional Virtual Court for Legal Education

ÖNGÖZ S., KARAL H., TÜYSÜZ M., YILDIZ A., KILIÇ A.
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry(TOJQI) , sa.8, ss.67-90, 2017 (Hakemli Dergi)

7. Development of Three Dimensional Virtual Court for Legal Education

ÖNGÖZ S., KARAL H., TÜYSÜZ M., YILDIZ A., KILIÇ A.
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (TOJQI) , cilt.8, sa.1, ss.67-90, 2017 (Hakemli Dergi)

8. Development of Three Dimensional Virtual Court for Legal Education

ÖNGÖZ S., KARAL H., TÜYSÜZ M., YILDIZ A., KILIÇ A.
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry(TOJQI) , sa.8, ss.67-90, 2017 (Hakemli Dergi)

9. Application of graph theory in an intelligent tutoring system for solving mathematical word problems

NABIYEV V., Çakiroğlu U., Karal H., Erümit A. K., Çebi A.
Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education , cilt.12, sa.4, ss.687-701, 2016 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier

10. Application of Graph Theory in an Intelligent Tutoring System for Solving Mathematical Word Problems

NABIYEV V., ÇAKIROĞLU Ü., KARAL H., ERÜMİT A. K., ÇEBİ A.
EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION , cilt.12, sa.4, ss.689-703, 2016 (SSCI)

11. Application of Graph Theory in an Intelligent Tutoring System for Solving Mathematical Word Problems

NABIYEV V., Cakiroglu U., Karal H., Erumit A. K., Cebi A.
EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION , cilt.12, sa.4, ss.687-701, 2016 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier

12. Standardization of a Graphic Symbol System as an Alternative Communication Tool for Turkish

Karal Y., Karal H., Silbir L., Altun T.
EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY , cilt.19, sa.1, ss.53-66, 2016 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

13. The Effects of A Technology-Aided Learning Environment on The Improvement of A Primary Special Education School

KARAL H.
Educational Research and Reviews , cilt.10, sa.24, ss.2908-2918, 2015 (Hakemli Dergi)

14. Factors Affecting Interaction in A Distance Education via Video Conferencing

TURGUT Y. E., KARAL H.
Journal of Instructional Technologies & Teacher Education , cilt.4, sa.3, ss.1-12, 2015 (Hakemli Dergi)

15. A Case Study on Online Mathematics Teaching with Pen-based Technology: Experiences of Two Instructors

KARAL H., KOKOÇ M., ÇOLAK C., YALÇIN Y.
CONTEMPORARY EDUCATİONAL TECHNOLOGY , cilt.6, sa.4, ss.319-337, 2015 (Scopus)

16. Designing Learning Materials within the Framework of the ALIS-T Project: Story Telling Activities for Hearing Impaired Individuals

KARAL Y., KARAL H., COŞAR A. M., ALTUN T., ŞILBIR L., BAHÇEKAPILI E., et al.
TURKİSH ONLİNE JOURNAL OF QUALİTATİVE INQUİRY , cilt.5, sa.4, ss.114-128, 2014 (Hakemli Dergi)

17. Designing Learning Materials within the Framework of the ALIS-T Project: Story Telling Activities for Hearing Impaired Individuals

Karal Y., Karal H., Coşar M., ALTUN T., Şılbır L., Bahçekapılı E., et al.
The Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (TOJQI) , cilt.5, sa.4, ss.114-129, 2014 (Hakemli Dergi)

18. ALPI İngilizce Telaffuz ve Artikülasyon Yazılımının Geliştirilmesi ve İngilizce Telaffuz Becerileri Üzerine Etkilerinin İncelenmesi

ŞİMŞEK A., KARAL H.
Journal of Instructional Technologies and Teacher Education , cilt.3, sa.1, ss.44-60, 2014 (Hakemli Dergi)

19. Designing learning materials within the framework of the ALIS-T project: Story telling activities for hearing impaired individuals.

Karal Y., Karal H., Coşar A. M., Altun T., Şilbir L., Bahçekapili E., et al.
The Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (TOJQI) , cilt.5, sa.4, ss.114-128, 2014 (Hakemli Dergi)

20. Teachers' Opinions About Fatıh Project: Awareness, Foresight And Expectations

AKTAŞ İ., GÖKOĞLU S., TURGUT Y. E., KARAL H.
Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science and Mathematics Education , cilt.8, sa.1, ss.257-286, 2014 (Hakemli Dergi)

21. Öğretmenlerin FATİH Projesine Yönelik Görüşleri: Farkındalık, Öngörü ve Beklentile

AKTAŞ İ., GÖKOĞLU S., TURGUT Y. E., KARAL H.
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (EFMED) , cilt.8, sa.1, ss.257-286, 2014 (Hakemli Dergi)

22. Students Opinions on Artificial Intelligence based Distance Education System Artimat

KARAL H., NABIYEV V. V., ERÜMİT A. K., ARSLAN S., ÇEBİ A.
Procedia Social and Behavioral Sciences , cilt.136, ss.549-553, 2014 (Hakemli Dergi)

23. Designing Learning Materials Within the Framework of the ALIS T Project Story Telling activities for Hearing İmpaired İndividuals

KARAL Y., KARAL H., COŞAR A. M., ALTUN T., ŞILBIR L., BAHÇEKAPILI E.
The Turkish Online Journal of Qualitative Ingury(TOJQI) , cilt.5, ss.114-128, 2014 (Hakemli Dergi)

24. Using pen-based technology in online mathematics course: An evaluation study

KARAL H., KOKOÇ M., ÇOLAK C., YALÇIN Y.
European Journal of Open, Distance and e-Learning , cilt.16, sa.2, ss.152-164, 2013 (Hakemli Dergi)

25. Çevrimiçi ve Sınıf Ortamlarında Grupla Problem Çözme Sürecine Yönelik Öğrenci Görüşleri

BİRİŞCİ S., KARAL H.
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education , cilt.4, sa.3, ss.207-223, 2013 (Hakemli Dergi)

26. Adoption Process of Instructors to Online Roles

BERİGEL M., KARAL H.
The Journal of Instructional Technologies & Teacher Education , cilt.1, sa.3, ss.1-10, 2013 (Hakemli Dergi)

27. Adaylık eğitiminde yaşanan sorunlar ve alternatif bir çözüm önerisi: Uzaktan Adaylık Eğitimi (Trabzon İli Örneği)

KARAL H., ÇEBİ A.
Eğitim Teknolojileri Araştırmaları Dergisi , cilt.0, sa.0, 2013 (Hakemli Dergi)

28. Social Networking Site Usage Among University Students: Differences Of Educational Level

KARAL H., KOKOÇ M.
CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE , cilt.15, sa.3, ss.629-654, 2013 (SSCI)

29. ADOPTION PROCESS OF INSTRUCTORS TO ONLINE ROLES

BERİGEL M., KARAL H.
JOURNAL OF INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES AND TEACHER EDUCATION , cilt.2, sa.2, ss.1-10, 2013 (Hakemli Dergi)

30. FATİH Projesine Yönelik Görüşleri Değerlendirme Ölçeği: Güvenirlik ve Geçerlilik Çalışması

KARAL H., AKTAŞ İ., TURGUT Y. E., GÖKOĞLU S., AKSOY N., ÇAKIR Ö.
Ahi Evran University Journal of Kırşehir Education Faculty , cilt.14, sa.2, ss.325-348, 2013 (Hakemli Dergi)

31. FATİH Projesine Yönelik Görüşleri Değerlendirme Ölçeği: Güvenirlik ve Geçerlilik Çalışması

KARAL H., AKTAŞ İ., TURGUT Y. E., GÖKOĞLU S., AKSOY N., ÇAKIR Ö.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, sa.2, ss.325-348, 2013 (SCI-Expanded)

32. An Artıfıcıal Intellıgence Based Dıstance Educatıon System Artimat

NABIYEV V., KARAL H., ARSLAN S., ERÜMİT A. K., ÇEBİ A.
Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE , cilt.14, sa.2, ss.81-98, 2013 (Scopus)

33. AN ARTIFICIAL INTELLIGENCE-BASED DISTANCE EDUCATION SYSTEM: Artimat

ERÜMİT A. K., ÇEBİ A., KARAL H., ARSLAN S., NABİYEV V.
Turkish Online Journal of Distance Education - TOJDE , cilt.14, sa.2, ss.81-98, 2013 (Hakemli Dergi)

34. Social Networking Site Usage among University Students: Differences of Educational Level

Karal H., Kokoc M.
CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE , cilt.15, sa.3, ss.629-644, 2013 (SSCI) identifier identifier

35. Evaluation of an adaptive and intelligent educational hypermedia for enhanced individual learning of mathematics: A qualitative study

ÖZYURT Ö., ÖZYURT H., Baki A., Guven B., Karal H.
EXPERT SYSTEMS WITH APPLICATIONS , cilt.39, sa.15, ss.12092-12104, 2012 (SCI-Expanded) identifier identifier

36. Exploring University Students' Level of Online Learning Acceptance

BERİGEL M., KOKOÇ M., KARAL H.
EGITIM ARASTIRMALARI-EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.49, ss.275-288, 2012 (SSCI)

37. Views on Modular Assessment and Evaluation Process in Distance Education

KARAL H., ÇEBİ A.
Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.46, ss.2073-2077, 2012 (Hakemli Dergi)

38. Evaluation Of An Adaptive And Intelligent Educational Hypermedia For Enhanced Individual Learning Of Mathematics A Qualitative Study

ÖZYURT Ö., ÖZYURT H., BAKİ A., GÜVEN B., KARAL H.
EXPERT SYSTEMS WITH APPLICATIONS , cilt.39, sa.15, ss.12092-12104, 2012 (SCI-Expanded)

39. A Fully Personalized Adaptive and Intelligent Educational Hypermedia System for Individual Mathematics Teaching Learning

ÖZYURT Ö., ÖZYURT H., BAKİ A., GÜVEN B., KARAL H.
TEM JOURNAL - Technology, Education, Management, Informatics , cilt.1, sa.4, ss.246-257, 2012 (Hakemli Dergi)

40. A fully personalized adaptive and intelligent educational hypermedia system for individual mathematics teaching-learning

ÖZYURT Ö., ÖZYURT H., BAKİ A., GÜVEN B., KARAL H.
TEM JOURNAL - Technology, Education, Management, Informatics , cilt.1, sa.4, ss.246-257, 2012 (Hakemli Dergi)

41. Exploring Pre Service Teachers Level Of Social Networking Sites Addictive Tendencies

BERİGEL M., KOKOÇ M., KARAL H.
EGITIM ARASTIRMALARI-EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.49, ss.215-228, 2012 (SSCI)

42. Fizik Öğretiminde Artırılmış Gerçeklik Ortamlarının Öğrenci Akademik Başarısı Üzerine Etkisi: 11. Sınıf Manyetizma Konusu Örneği

ABDUSSELAM M. S., KARAL H.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.1, sa.4, ss.170-181, 2012 (Hakemli Dergi)

43. Parametresiz Hareket Problemlerinin Bilgisayarlı Çözümü Için Bir Model Önerisi

ERÜMİT A. K., KARAL H., NABIYEV V.
e-Journal of New World Sciences Academy , cilt.7, sa.2, ss.565-573, 2012 (Hakemli Dergi)

44. Exploring Pre-Service Teachers' Level Of Social Networking Sites Addictive Tendencies

BERİGEL M., Kokoc M., Karal H.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.12, ss.215-228, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier

45. Students' adoption of distance education environments: An action research of a Non-theis masters' program

BERİGEL M., KARAL H.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.135-145, 2011 (SCI-Expanded)

46. Satisfaction State of Computer Education and Instructional Technologies Students: Karadeniz Technical University Case

TATLI Z., KOKOÇ M., KARAL H.
Elementary Education Online , cilt.10, sa.3, ss.836-849, 2011 (Hakemli Dergi)

47. Problems Encountered by Distance Education Students in Online Test Module: A Case Study From the Distance Education Research and Application Center, Karadeniz Technical University, Turkey

KARAL H., KOKOÇ M., ŞILBIR L.
US-China Education Review A , cilt.6, ss.768-773, 2011 (Hakemli Dergi)

48. PERCEPTIONS OF STUDENTS WHO TAKE SYNCHRONOUS COURSES THROUGH VIDEO CONFERENCING ABOUT DISTANCE EDUCATION

Karal H., Cebi A., Turgut Y. E.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.10, sa.4, ss.276-293, 2011 (SSCI) identifier identifier

49. Perceptions of Students Who Take Synchronous Courses Through Video Conferencing about Distance Education

KARAL H., ÇEBİ A., TURGUT Y. E.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.10, sa.4, ss.276-293, 2011 (SSCI)

50. Teachers' Views on the Potential Use of Online In-Service Education and Training Activities

KOKOÇ M., ÖZYER A., ÇİMER A., KARAL H.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.12, sa.4, ss.68-87, 2011 (Scopus)

51. Students' Adoption of Distance Education Environments: An Action Research of a Non-Thesis Masters' Program

BERİGEL M., KARAL H.
AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.12, sa.2, ss.135-145, 2011 (Hakemli Dergi)

52. Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Destekli Ortamda Materyal Tasarlarken İşbirlikli Çalışmalarının Yaratıcı Düşünme Becerilerine Etkisi

BİRİŞCİ S., KARAL H.
Ahi Evran University Journal of Kırşehir Education Faculty , cilt.12, sa.2, ss.203-219, 2011 (Hakemli Dergi)

53. Synchronic Distance Education From The Perspective Of A Handicapped Person

KARAL H., ÇEBİ A., TURGUT Y. E.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.12, sa.2, ss.183-192, 2011 (Scopus)

54. Synchronic Distance Education from The Perspective of a Handicapped Person

KARAL H., ÇEBİ A., TURGUT Y. E.
Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE , cilt.12, sa.2, ss.183-192, 2011 (Hakemli Dergi)

55. İlköğretim Bilişim Teknolojileri Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi

KARAL H., REİSOĞLU İ., GÜNAYDIN E.
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.3, sa.38, ss.46-64, 2010 (Hakemli Dergi)

56. Haptic teknolojisinin simülasyon ve geleneksel yöntemlere göre öğrencilerin akademik başarılarına etkisi

KARAL H., REİSOĞLU İ.
Eğitim Teknolojileri Araştırmaları Dergisi , cilt.1, sa.3, 2010 (Hakemli Dergi)

57. Bilgisayar Öğretmeni Adaylarının Eğitimde Bilgisayar Animasyonları Kullanılabilirliği Hakkındaki Görüşleri

BİRİŞCİ S., KARAL H.
e-Journal of New World Sciences Academy , cilt.5, sa.4, ss.1613-1627, 2010 (Hakemli Dergi)

58. Kavram Yanılgılarını Gidermede Simülasyon ve Geleneksel Öğrenme Ortamlarına Alternatif Haptic Teknolojisi: Öğretmen ve Öğrenci Algıları

KARAL H., REİSOĞLU İ.
e-Journal of New World Sciences Academy , cilt.5, sa.3, ss.220-257, 2010 (Hakemli Dergi)

59. Live Authority In The Classroom In Vıdeo Conference-Based Synchronous Distance Education: The Teaching Assistant

KARAL H., ÇEBİ A., TURGUT Y. E.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.11, sa.3, ss.50-62, 2010 (Scopus)

60. Bitkilerde Üreme Konusunda Bilgisayar Destekli Öğretim Materyalinin Tasarlanması ve Değerlendirilmesi

KARAL H., ERÜMİT S. F., ÇİMER A.
Türk Fen Eğitimi Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.158-174, 2010 (Hakemli Dergi)

61. Live Authority In The Classroom In Video Conference-Based Synchronous Distance Education: The Teaching Assistant

KARAL H., ÇEBİ A., TURGUT Y. E.
Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE , cilt.11, sa.3, ss.50-62, 2010 (Hakemli Dergi)

62. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümleri Mezunların Sorunları ve Çözüm Önerileri

KARAL H., TİMUÇİN E.
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.16, sa.2, ss.277-299, 2010 (SSCI)

63. Bitkilerde Üreme Konusunda Bilgisayar Destekli Öğretim Materyalinin Tasarlanması ve Değerlendirilmesi

KARAL H., FİŞ ERÜMİT S., ÇİMER A.
e-TÜFED / Türk Fen Eğitimi Dergisi (elektronik) , sa.7, ss.158-174, 2010 (SSCI)

64. A SIMULTANEOUS MOBILE E-LEARNING ENVIRONMENT AND APPLICATION

KARAL H., BAHÇEKAPILI E., yıldız a.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.11, sa.2, ss.197-207, 2010 (Scopus)

65. A Simultaneous Mobile E-Learning Environment And Application

KARAL H., BAHÇEKAPILI E., YILDIZ A.
Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE , cilt.11, sa.2, ss.197-207, 2010 (Hakemli Dergi)

66. Sözel Problemlerin Anlamlandırılması ve Çözümünde Web Tabanlı Eğitsel Simülasyonların Etkisi

KARAL H., ÇEBİ A., PEKŞEN M., TURGUT Y. E.
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ , cilt.9, sa.1, ss.147-162, 2010 (Hakemli Dergi)

67. Sözel Problemlerin Anlamlandırılması Ve Çözümünde Web Tabanlı Eğitsel Simülasyonların Etkisi

KARAL H., ÇEBİ A., PEKŞEN M., TURGUT Y. E.
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ , cilt.9, sa.1, ss.147-162, 2010 (Hakemli Dergi)

68. Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Ağ Siteleri Kullanım Amaçlarını Belirlemeye Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

KARAL H., KOKOÇ M.
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education , cilt.1, sa.3, ss.251-263, 2010 (Hakemli Dergi)

69. New perspective to educational technology: Interdisciplinary cooperation “An example of faculties of education and engineering”. The Turkish Online Journal of Educational Technology

KARAL H., BAHÇEKAPILI T.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.9, sa.1, ss.132-142, 2010 (SSCI)

70. NEW PERSPECTIVE TO EDUCATIONAL TECHNOLOGY: INTERDISCIPLINARY COOPERATION "AN EXAMPLE OF FACULTIES OF EDUCATION AND ENGINEERING"

Karal H., Bahcekapili T.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.9, sa.1, ss.132-142, 2010 (SSCI) identifier identifier

71. Evaluating the Impact of Computer Aided Learning Material on Articulation Disorders

Karal H.
EGITIM ARASTIRMALARI-EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.8, sa.34, ss.55-74, 2009 (SSCI) identifier identifier

72. Matematik Derslerinde Kullanılabilecek Bir Öğretim Yazılımı Geliştirme Çalışması

ABDUSSELAM M. S., KARAL H.
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.18, ss.124-146, 2009 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

73. Struggles for Integration of the Technologies into Learning Environment in Turkey

KARAL H., AYDIN Y., URSAVAŞ Ö. F.
International Journal of Social Sciences , cilt.4, sa.2, ss.102-111, 2009 (Hakemli Dergi)

74. Assessing Pre-Service Teachers’ Computer Phobia Levels in terms of Gender and Experience Turkish Sample

URSAVAŞ Ö. F., KARAL H.
International Journal of Behavioral, Cognitive, Educational and Psychological Sciences , cilt.1, sa.1, ss.71-75, 2009 (Hakemli Dergi)

75. Struggles for Integration of the Technologies into Learning Environment in Turkey

KARAL H., KARAL Y., Ursavaş Ö. F.
World Academy of Science, Engineering and Technology International Journal of Social, Behavioral, Educational, Economic, Business and Industrial Engineering , cilt.3, sa.7, ss.1614-1623, 2009 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

76. Uzaktan Eğitimde Öğretim Yönetim Sistemi ve Senkron Eğitim Platformu Tasarim Süreci: KTÜ Örneği

BAKİ A., KARAL H., ŞILBIR L.
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education , cilt.1, sa.1, ss.87-101, 2009 (Hakemli Dergi)

77. Eğitim fakültelerinin öğretmenlerin teknolojiyi eğitimde etkin olarak kullanabilme yeterlilikleri üzerine etkileri ve çözüm önerileri

Berigel M., Karal H.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.32, sa.3, ss.60-66, 2006 (Hakemli Dergi)

78. Character Recognition Using Subpttern Coding in Neural Networks.

YAZICI R., KARAL H.
TURKISH JOURNAL OF ELECTRICAL ENGINEERING AND COMPUTER SCIENCES , cilt.4, sa.1, ss.25-34, 1996 (Scopus)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 129

1. Sınıf Öğretmenlerinin Çoklu Zekayı Model Alan Yapısalcı Kurama Dayalı Eğitim Sistemi Hakkındaki Görüşleri

KARAL H., ŞAHİN TİMAR Z.
2nd International Conference On Special Education, Muğla, Türkiye, ss.475, (Tam Metin Bildiri)

2. Bilgisayarsız Etkinlik Uygulamasına Bir Örnek: “Haritada Yer Bulma”

YILDIZ M., KARAL H.
7th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium, ITTES 2019, Antalya, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2019, ss.207-212, (Tam Metin Bildiri)

3. Öğretmen adaylarının 21. yüzyıl becerilerine ilişkin farkındalık durumları

YILDIZ M., KARAL H.
6th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium, ITTES 2018, Edirne, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

4. Ortaokul öğrencileri ve öğretmen adaylarının yaratıcı fikir önerileri: “Bir fikrim var?”

KARAL H., YILDIZ M.
6th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium, ITTES 2018, Edirne, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

5. A Suggestion for Classification of Mobile Games

YILDIZ M., BAHÇEKAPILI E., KARAL H.
International Child and Information Safety Congress “Digital Games”, Ankara, Türkiye, 11 - 13 Nisan 2018, ss.1-2, (Özet Bildiri)

6. Trabzon Turizminde Yaşanan Sorunların Analizi Ve Eğitsel Çözüm Önerileri

KOKOÇ M., KARAL H.
DOKAP Bölgesi Uluslararası Turizm Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 23 - 24 Ekim 2017, ss.1, (Özet Bildiri)

7. 10-14 yaş grubu öğrencilerinin dijital oyun tercihlerinin incelenmesi:Trabzon örneği

BAHÇEKAPILI E., YILDIZ M., ÇİFTÇİ E., KARAL H.
5th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium, ITTES 2017, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

8. 10-14 Yaş Grubu Öğrencilerinin Dijital Oyun Tercihlerinin İncelenmesi:Trabzon Örneği

BAHÇEKAPILI E., YILDIZ M., ÇİFTÇİ E., KARAL H.
5th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium, ITTES 2017, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

9. Teaching Online To Campus-based Students: Experiences Of Different Universities

Güven Y. G., KARAL H., KARAMAN S., YAVUZALP N., ADNAN M.
5th International Instructional Technologies And Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Tam Metin Bildiri)

10. Türkiye'de Programlama Ögretimine Yönelik Yapılan Lisansüstü Tezlerinin Incelenmesi

ELÇİÇEK M., ERDEMCİ H., KARAL H.
5th International Instructional Technologies And Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, ss.404, (Özet Bildiri)

11. Kodlayap Projesi

KARAL H., COŞAR A. M., BAHÇEKAPILI E., ŞILBIR L.
5th International Instructional Technologies And Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Tam Metin Bildiri)

12. Türkiye'de Yabancı Dil Egitiminde Teknoloji Kullanım Ile Ilgili Arastırmalar: Bir Içerik Analizi Çalısması

ERDEMCİ H., ELÇİÇEK M., KARAL H.
5th International Instructional Technologies And Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, ss.407, (Özet Bildiri)

13. Çocuklara Yönelik Geliştirilen Mooc Uygulamalarının İncelenmesi

AYDIN M., Aydın M., KARAL H.
5th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

14. Dijital Veri Güvenliği Farkındalıgına Yönelik Tasarlanan Video Temelli Mobil Ögrenme Ortamının Etkililiginin Degerlendirilmesi

ERDEMCİ H., ELÇİÇEK M., KARAL H.
11th International Computer Instructional Technologies Symposium, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.167, (Özet Bildiri)

15. Bilisim Teknolojileri Aday Ögretmenlerinin Öz Degerlendirme, Akran Degerlendirme Ve Basarı Notlarının Tutarlılıgının Incelenmesi

ERDEMCİ H., ELÇİÇEK M., KARAL H.
1th International Computer Instructional Technologies Symposium, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.486, (Özet Bildiri)

16. Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağlarda Bilgi Paylaşma Davranışları Üzerine Bir Çalışma

ERDEMCİ H., ELÇİÇEK M., KARAL H.
3. Türk Bilgisayar Ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Afyon, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

17. Online Ve Sınıf Içi Grupla Matematik Problemleri Çözme Sürecinde Ortaya Çıkan Söylemlerin Karsılastırılması

BİRİŞCİ S., KARAL H.
9th International Congress Of Educational Research, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.242, (Özet Bildiri)

18. Technological Support For Hearing Impaired Classroom Teachers’ Course Processes Alisyazar

ATASOY M., BAHÇEKAPILI E., KARAL H.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.119-122, (Özet Bildiri)

19. İşitme Engelliler Sınıf Öğretmenlerinin Ders Süreçlerine Teknolojik Destek; Alisyazar

ATASOY M., BAHÇEKAPILI E., KARAL H.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, cilt.1. Baskı, ss.121-122, (Özet Bildiri)

20. Kodlama öğretimine yönelik hazırlanan eğitsel oyunlarda cinsiyete bağlı tercihler

ÇİFTÇİ E., YILDIZ M., KARAL H.
26. Uluslarası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

21. İnternet Üzerinden Herkese Açık Kurs Sunmanın Kurumsal Çıktıları

AYDIN M., KARAL H.
26. Uluslarası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.103, (Özet Bildiri)

22. İşitme Engelliler Sınıf Öğretmenlerinin Ders Süreçlerine Teknolojik Destek; Alisyazar

ATASOY M., BAHÇEKAPILI E., KARAL H.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, cilt.1. Baskı, ss.121-122, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

23. The Effects Of Graphic Symbols Based Technology Assisted Learning Environments On Hearing Impaired Students? Communication Skills

ŞILBIR L., ÇAKMAK ŞILBIR G. M., BAHÇEKAPILI E., KARAL H.
26. Uluslarası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.122-125, (Özet Bildiri)

24. 21. yüzyıl becerileri ve kodlama öğretimi

YILDIZ M., KARAL H.
26. Uluslarası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.132-134, (Özet Bildiri)

25. Özel Eğitim Sınıflarına Bilişim Teknolojileri Entegrasyonunda Teknoloji Planlama Sürecine İlişkin Bir Değerlendirme

ÇAKMAK ŞILBIR G. M., ŞILBIR L., BAHÇEKAPILI E., KARAL H., ATASOY M., YILDIZ A., et al.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.164-165, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

26. İşitme Engelliler Sınıf Öğretmenlerinin Ders Süreçlerine Teknolojik Destek; Alisyazar

ATASOY M., BAHÇEKAPILI E., KARAL H.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, cilt.1. Baskı, ss.121-122, (Özet Bildiri)

27. İnternet Üzerinden Herkese Açık Kurs Uygulamalarına Güncel Bir Bakış

AYDIN M., Aydın M., KARAL H.
26. Uluslarası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.97, (Özet Bildiri)

28. Digital Data Security Awareness Of 21st Century Learners: Profile Of Faculty Of Education

ELÇİÇEK M., ERDEMCİ H., KARAL H.
26. Uluslarası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.143, (Özet Bildiri)

29. İşitme Engelli Öğrencilerin Eğitiminde Kullanılan Alternatif Bir İletişim Aracının Eğitimde Değişim Süreçleri Modeli Çerçevesinde İncelenmesi

Çakmak Şılbır G. M., KARAL H., ŞILBIR L., KARAL Y., BAHÇEKAPILI E.
IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

30. An Evaluation Of Technology Planning Process In Integration Of Information Technologiesto Special Education Classes

ÇAKMAK ŞILBIR G. M., KARAL H., ŞILBIR L., KARAL Y., BAHÇEKAPILI E.
26. Uluslarası Egitim Bilimleri Kongresi, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.87, (Özet Bildiri)

31. Işitme Engelli Öğrencilerin Eğitiminde Kullanılan Alternatif Bir Iletişim Aracının Eğitimde Değişim Süreçleri Modeli Çerçevesinde Incelenmesi

ÇAKMAK ŞILBIR G. M., KARAL H., ŞILBIR L., KARAL Y., BAHÇEKAPILI E.
3. International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

32. Teknoloji Destekli Matematik Ögretim Ortamlarının Isitme Engelli Ögrencilerin Matematiksel Becerilerinin Gelisimine Etkisi

Berigel D. S., KARAL H.
3. International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.1351, (Özet Bildiri)

33. Examining Perceptions Of Preservice Classroom Teachers In Terms Of Dimensions Of Digital Citizenship

Bakır E., KARAL H.
Society For Information Technology & Teacher Education International Conference, Atlanta, Amerika Birleşik Devletleri, 21 - 25 Mart 2016, ss.942-944, (Özet Bildiri)

34. BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN BAKIŞ AÇILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

ÇELİKTAŞ M., KARAL H., KOKOÇ M.
Third International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, ss.178, (Özet Bildiri)

35. HUKUK EĞİTİMİ İÇİN ALTERNATİF BİR ÖĞRENME ARACI OLARAK ÜÇ BOYUTLU SANAL DÜNYA MAHKEMESİ: ANALİZ AŞAMASI

ÖNGÖZ S., KARAL H., TÜYSÜZ M., YILDIZ A., KILIÇ A.
Third International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, ss.17-19, (Özet Bildiri)

36. BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ REHBER ÖĞRETMENLERİNİN YÜRÜTTÜKLERİ DERSİN SEÇMELİ VEYA ZORUNLU OLDUĞU DÖNEMLERE İLİŞKİN MESLEKİ BAKIŞ AÇILARININ İNCELENMESİ

ÇETİN B., VURAL M., AYAN F., KOKOÇ M., KARAL H.
Third International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, ss.177, (Özet Bildiri)

37. Hukuk Eğitimi İçin Alternatif Bir Öğrenme Aracı Olarak Üç Boyutlu Sanal Dünya Mahkemesi: Analiz Aşaması

ÖNGÖZ S., KARAL H., TÜYSÜZ M., YILDIZ A., KILIÇ A.
3rd International Instructional Technologies And Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

38. GRAFİK SEMBOLLERİ TEMEL ALAN TEKNOLOJİ DESTEKLİ ÖĞRENME ORTAMLARININ İŞİTME ENGELLİ BİREYLERİN CÜMLE KURMA BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ

KARAL H., ŞILBIR L., KARAL Y., COŞAR A. M., BAHÇEKAPILI E., ATASOY M.
International Eurasian Educational Research, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, ss.1294, (Özet Bildiri)

39. İşitme Engelli Bireylerin Fonolojik Gelişimlerinin Sözcük Yazma Becerileri Üzerine Etkisi: Çözüm Önerisi Olarak Teknoloji

KARAL H., ŞILBIR L., KARAL Y., COŞAR A. M., ALTUN T., ATASOY M., et al.
International Computer & Instructional Technologies Symposium, Afyon, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, ss.109, (Özet Bildiri)

40. Video Konferans Yoluyla Gerçekleştirilen Bir Uzaktan Eğitimde Etkileşimi Etkileyen Faktörler

TURGUT Y. E., KARAL H.
8. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Edirne, Türkiye, 18 - 20 Eylül 2014, ss.21, (Özet Bildiri)

41. Opensimulator İle 3B Sanal Dünya Ve Sanal Sınıf Tasarımı

YILDIZ A., KARAL H.
2nd International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Afyon, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2014, ss.1-10, (Tam Metin Bildiri)

42. Öğrencilerin Problem Çözme Süreçlerinin Geliştirilmesinde Zeki Öğretim Sistemi ARTIMAT’ın Etkisi.

ERÜMİT A. K., KARAL H., ÇAKIROĞLU Ü., NABİYEV V.
2nd International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Afyon, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2014, ss.113, (Özet Bildiri)

43. Students' Opinions On Artificial Intelligence Based Distance Education System (Artimat)

Karal H., NABIYEV V., Erumit A. K., Arslan S., Cebi A.
Global Conference on Linguistics and Foreign Language Teaching (LINELT), Antalya, Türkiye, 5 - 07 Aralık 2013, cilt.136, ss.549-553, (Tam Metin Bildiri) identifier

44. Uyarlanabilir Zeki Öğretim Sistemi Artimat’in Öğrenci Motivasyonuna Etkisi

ERÜMİT A. K., NABİYEV V., KARAL H., ÇAKIROĞLU Ü.
5th International Conference on New Trends in Education and Their Implications (ICONTE 2014), Antalya, Türkiye, 01 Ocak 2014, ss.6, (Tam Metin Bildiri)

45. Uzaktan Egitim Yoluyla Verilen Tarih DersininTeknolojiyle Bütünlestirilmesineyönelik Alan Uzmanlarının Görüsleri

FİŞ ERÜMİT S., KARAL H.
1st International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, 26 - 28 Haziran 2013, (Özet Bildiri)

46. Video Konferans Yoluyla Verilen Bir Derste Öğrenciler Açısından Verimliliğe Etki Eden Faktörler

TURGUT Y. E., KARAL H.
1st International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 26 - 28 Haziran 2013, ss.70, (Özet Bildiri)

47. Uzaktan Eğitim Yoluyla Verilen Tarih Dersinin Teknolojiyle Bütünleştirilmesine yönelik Alan Uzmanlarının Görüşleri

ERÜMİT S. F., KARAL H.
1st International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 26 - 28 Haziran 2013, ss.37, (Özet Bildiri)

48. Öğretmenlerin FATİH projesi hakkındaki görüşleri: Öngörü ve beklentiler

AKTAŞ İ., TÜRKAN S., GÖKOĞLU S., TURGUT Y., ÖZMEN H., KARAL H.
1st International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 26 - 28 Haziran 2013, ss.138-146, (Tam Metin Bildiri)

49. Öğretmenlerin Fatih Projesi Hakkındaki Görüşleri: Öngörü Ve Beklentiler

AKTAŞ İ., TÜRKAN S., GÖKOĞLU S., TURGUT Y. E., ÖZMEN H., KARAL H.
1st International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 26 - 28 Haziran 2013, ss.184, (Özet Bildiri)

50. Uzaktan Eğitimde Dinamik Kişisel Değerlendirme Sistemi: ARTIMAT-DSAS

ERÜMİT A. K., NABİYEV V., KARAL H., ÇAKIROĞLU Ü., ÇEBİ A.
World Conference on Educational and Instructional Studies (WCEIS-2013), Antalya, Türkiye, 01 Şubat 2013, ss.3, (Tam Metin Bildiri)

51. Okul öncesi döneme yönelik hareket tabanlı öğrenme materyali geliştirme süreci

KARAL H., Kandemir B., KOKOÇ M.
6th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Gaziantep, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2012, ss.102, (Özet Bildiri)

52. Sınıf öğretmenlerinin teknolojik pedagojik alan bilgisi özyeterlik düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi

KARAL H., KOKOÇ M.
6th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Gaziantep, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2012, ss.87, (Özet Bildiri)

53. Alternatif İletişim Aracı Olarak Türkçe İçin Bir Grafik Sembol Sisteminin Tasarımı: Standart Grafik Sembollerin Belirlenmesi

Aydın Y., ŞILBIR L., KARAL H., ALTUN T., Palancı M., Küçüksüleyman N.
6th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ITTES), Gaziantep, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2012, ss.70-71, (Özet Bildiri)

54. Video Konferans Yoluyla Gerçekleştirilen Bir Uzaktan Eğitim Dersinde Yaşanan Sorunlar Ve Çözüm Önerileri

TURGUT Y. E., KARAL H.
6th Internatıonal Computer And Instructıonal Technologies Symposium, Gaziantep, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2012, (Özet Bildiri)

55. Lisansüstü Eğitimde Öğrenme Ortamı Olarak Sosyal Ağ Sitesi Kullanımı: Facebook Örneği

KARAL H., ÇAKIR Ö., Bakır E., KOKOÇ M.
6th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Gaziantep, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2012, ss.67, (Özet Bildiri)

56. The Effect Of Mixed Reality, Laboratory And Traditional Class Environments On The Academic Achievement

KARAL H., ABDUSSELAM M. S.
3rd International Conferance On New Trends In Education And Their Implication, Antalya, Türkiye, 26 Nisan 2012, (Özet Bildiri)

57. Teknolojinin Öğrenme Süreciyle Bütünleştirilmesine Yönelik Öğretmen Adayları Işbirliğine Dayalı Bir Model Önerisi

BAHÇEKAPILI T., KARAL H.
9. Eğitimde Iyi Örnekler Konferansı, İstanbul, Türkiye, 13 Nisan 2012, (Özet Bildiri)

58. Views On Modular Assessment And Evaluation Process In Distance Education

KARAL H., ÇEBİ A.
4th World Conference On Educational Sciences (wces-2012), Barselona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, ss.2073-2077, (Tam Metin Bildiri)

59. Views on modular assessment and evaluation process in distance education

Karal H., Cebi A.
4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, cilt.46, ss.2073-2077, (Tam Metin Bildiri) identifier

60. Proposing A Model For Computed Analyzing Of The Motion Problems Without Parameter

ERÜMİT A. K., KARAL H., NABIYEV V.
5th International Computer & Instructional Technologies Symposium, İstanbul, Türkiye, 22 Eylül 2011, ss.791-797, (Tam Metin Bildiri)

61. TEKNOLOJİNİN ÖĞRENME SÜRECİYLE BÜTÜNLEŞTİRİLMESİNDE DANIŞMAN OLARAK EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ LİDERLERİ: ROLLERİN FARKINA VARILMASI

KARAL H., BAHÇEKAPILI T.
5 th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Elazığ, Türkiye, 22 - 24 Eylül 2011, ss.988-996, (Tam Metin Bildiri)

62. Sosyal Ağ Sitelerinin Ortaöğretim Öğrencilerinin Iletişimine Ve Yazarlık Gelişimine Etkisi: Facebook Örneği

KARAL H., ÇAKIR Ö., KOKOÇ M.
11. International Educational Technology Conference, İstanbul, Türkiye, 25 Mayıs 2011, ss.1987-1996, (Tam Metin Bildiri)

63. Adoption Process Of Instructors To Online Roles

BERİGEL M., KARAL H.
11. International Educational Technology Conference, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Mayıs 2011, ss.773-782, (Tam Metin Bildiri)

64. Bulanık Mantık Yaklaşımıyla Öğrenci Performanslarının Değerlendirilmesi

KARAL H., ÇEBİ A.
11. International Educational Technology Conferenc, İstanbul, Türkiye, 25 Mayıs 2011, ss.1445-1451, (Tam Metin Bildiri)

65. Uzaktan Eğitimde Akreditasyon

ÇOLAK C., KOKOÇ M., KARAL H.
11. International Educational Technology Conference, İstanbul, Türkiye, 25 Mayıs 2011, ss.2071-2079, (Tam Metin Bildiri)

66. Bitkilerde Üreme Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretim Materyalinin Öğrenci Başarısı Üzerine Etkisi

KARAL H., FİŞ ERÜMİT S., ERÜMİT A. K.
International Conference on New Horizons in Education, Famagusta, Kıbrıs (Kktc), 23 - 25 Haziran 2010, ss.119-125, (Tam Metin Bildiri)

67. The Contributions And Limitations Of Haptic And Technology In E Learning Environments

KARAL H., REİSOĞLU İ.
Third International Conference On Innovations In Learning For The Future 2010: E-learning, İstanbul, Türkiye, 10 - 13 Mayıs 2010, ss.100-110, (Tam Metin Bildiri)

68. Teacher's and parent's opinions on the applicability of online teacher-parent meeting: two online parents' meeting implementings

Karal H., Ozlu A., Kokoc M.
1st World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA), Cairo, Mısır, 29 - 31 Ekim 2010, cilt.9, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

69. The web based simulation proposal to 8(th) grade primary school students' difficulties in problem solving

Karal H., Cebi A., Peksen M.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.4540-4545, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

70. Educational computer games for developing psychomotor ability in children with mild mental impairment

Karal H., Kokoc M., Ayyildiz U.
1st World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA), Cairo, Mısır, 29 - 31 Ekim 2010, cilt.9, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

71. The research about the usability of a visual dictionary developed for the hearing impaired students

Karal H., Silbir L.
1st World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA), Cairo, Mısır, 29 - 31 Ekim 2010, cilt.9, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

72. Student opinions about the period of measurement and evaluation in distance education: the difficulties

Karal H., Cebi A., Peksen M.
1st World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA), Cairo, Mısır, 29 - 31 Ekim 2010, cilt.9, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

73. Designing a visual symbol system for Turkish language as an alternative means of communication: the process of delineating content

Karal H., AYDIN Y., Gunal Y.
1st World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA), Cairo, Mısır, 29 - 31 Ekim 2010, cilt.9, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

74. Designing components of a sample system considering effect of web-based technologies on meaningful measurement and assessment practices

Karal H., Celik Z.
1st World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA), Cairo, Mısır, 29 - 31 Ekim 2010, cilt.9, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

75. Permütasyon kombinasyon binom açılımı ve olasılık konularının öğretimi için bir e öğrenme ortamı Tasarım ve eeğerlendirme

ÖZYURT H., ÖZYURT Ö., KARAL H.
3th International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS-2009), 7 - 09 Ekim 2009, cilt.1, ss.999-1004, (Tam Metin Bildiri)

76. Video Konferans Tabanlı Senkron Uzaktan Eğitimde Sınıfta Canlı Otorite: Asistan

KARAL H., ÇEBİ A., TURGUT Y. E.
3. Uluslar arası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, cilt.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

77. Permütasyon-kombinasyon-binom açılımı ve olasılık konularının öğretimi için bir e-öğrenme ortamı:Tasarım ve değerlendirme

ÖZYURT H., ÖZYURT Ö., KARAL H.
3th International Computer & Instructional Technologies Symposium (ICITS-2009), Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, ss.999-1004, (Tam Metin Bildiri)

78. Dikkat Becerilerinin Arttırılmasına Yönelik Bilgisayar Destekli Materyallerin Geliştirilmesi Ve Uzman Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi

KARAL H., BAHÇEKAPILI E., BAHÇEKAPILI T.
3th International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, cilt.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

79. Bitkilerde Üreme Konusunda Bilgisayar Destekli Öğretim Materyalinin Tasarlanması ve Değerlendirilmes

KARAL H., ERÜMİT S. F., ÇİMER A.
3. Uluslar arası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, cilt.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

80. Karadeniz Teknik Üniversitesi’nde Öğretmen Eğitimi İçin Yapılan Uygulamaların Dijital Portfolyo Uygulamalarıyla Karşılaştırılması

KARAL H., REİSOĞLU İ.
3th International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, cilt.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

81. Sözel Problemlerin Anlamlandırılması ve Çözümünde Web Tabanlı Eğitsel Simülasyonların Etkisi

KARAL H., ÇEBİ A., PEKŞEN M., TURGUT Y. E.
3th International Computer and Instructional Technology Symposium, Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, ss.842-846, (Tam Metin Bildiri)

82. Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımının Uygulama Ortamlarına Yansımaları: Öğretmen Algıları

KARAL H., AYDIN Y.
3th International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, cilt.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

83. Sözel Problemlerin Anlamlandırılması Ve Çözümünde Web Tabanlı Eğitsel Simülasyonların Etkisi

KARAL H., ÇEBİ A., PEKŞEN M., TURGUT Y. E.
3th International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, cilt.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

84. Bitkilerde Üreme Konusunda Bilgisayar Destekli Öğretim Materyalinin Tasarlanması ve Değerlendirilmesi

KARAL H., FİŞ ERÜMİT S., ÇİMER A.
3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS 2009), Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, ss.971-976, (Tam Metin Bildiri)

85. Web Tabanlı, Eş Zamanlı ve İş Birlikli Bir Uzaktan Eğitim Ortamı Tasarımı ve Değerlendirilmesi

YILDIZ A., BAHÇEKAPILI E., KARAL H.
III. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, cilt.1, ss.584-590, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

86. Bir Engelli Gözüyle Senkron Uzaktan Eğitim

KARAL H., ÇEBİ A., TURGUT Y. E.
3th International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, cilt.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

87. Hapticin Farklı Zekâ Türlerine Sahip Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi

KARAL H., REİSOĞLU İ.
3th International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, cilt.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

88. Karadeniz Teknik Üniversitesi Öğretim Üyelerinin Uzaktan Eğitime Bakışı ve Hazır Bulunuşlukları

KARAL H., ERÜMİT S. F., FİŞ ERÜMİT S.
9th International Educational Technology Conference (IETC, Ankara, Türkiye, 6 - 08 Haziran 2009, cilt.1, ss.354-360, (Tam Metin Bildiri)

89. şitme Engelli Bireylerin Türkçe’de Ek Kullanabilme Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Öğrenme Ortamı Tasarımı

KARAL H., ŞILBIR L., KÜÇÜKSÜLEYMAN N.
9th International Educational Technology Conference (IETC, Ankara, Türkiye, 6 - 08 Haziran 2009, cilt.1, ss.347-353, (Tam Metin Bildiri)

90. Türkçe Yazılım Editörlerinin Öğrencilerin Problem Çözme Becerilerine Etkileri Hakkındaki Öğretmen Görüşleri

KARAL H., ŞAHİN TİMAR Z.
9th International Educational Technology Conference (IETC), Ankara, Türkiye, 6 - 08 Haziran 2009, cilt.1, ss.716-722, (Tam Metin Bildiri)

91. İŞİTME ENGELLİ BİREYLERİN TÜRKÇE’DE EK KULLANABİLME BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEYE YÖNELİK ÖĞRENME ORTAMI TASARIMI

KARAL H., ŞILBIR L., KÜÇÜKSÜLEYMAN N.
International Educational Technology Conference, Ankara, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2009, ss.347-353, (Tam Metin Bildiri)

92. Türkçe Yazılım Editörlerinin Öğrencilerin Problem Çözme Becerilerine Etkileri Hakkındaki Öğretmen Görüşleri

KARAL H., ŞAHİN TİMAR Z.
International Educational Technology Conference, Ankara, Türkiye, 06 Mayıs 2009 - 08 Eylül 2014, ss.716-723, (Tam Metin Bildiri)

93. Haptic's suitability to constructivist learning environment: aspects of teachers and teacher candidates

Karal H., REİSOĞLU İ.
World Conference on Educational Sciences, Nicosia, CYPRUS, 4 - 07 Şubat 2009, cilt.1, ss.1255-1263, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

94. Usability of testing apparatuses about renewable energy resources in constructivist class environment

Karal H., Bahcekapili T., REİSOĞLU İ.
World Conference on Educational Sciences, Nicosia, CYPRUS, 4 - 07 Şubat 2009, cilt.1, ss.1264-1271, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

95. Işitme Engelli Okullarında Görev Yapacak Öğretmen Adaylarının Ve Bu Okullarda Görev Yapan Öğretmenlerin Teknolojiyi Kullanabilme Becerileri Ve Teknolojiye Olan Bakış Açıları

KARAL H., REİSOĞLU İ.
7. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Sakarya, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2008, (Tam Metin Bildiri)

96. Yenilenebilir Enerji Kaynakları Konusunda Hazırlanan Üç Boyutlu Benzetim Ortamlarının Eğitimde Kullanılabilirliğine Ilişkin Sınıf Öğrertmeni Adaylarının Görüşleri

KARAL H., ATASOY M., BAHÇEKAPILI E.
17. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Sakarya, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2008, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

97. Yeni Müfredata Göre Hazırlanan Ilköğretim Bilişim Teknolojileri Ders Ve Öğretmen Kılavuz Kitaplarının Değerlendirilmesi.

KARAL H., REİSOĞLU İ., Kayıkçı S.
International Conference On Educational Science, Kıbrıs, Kıbrıs (Kktc), 23 - 25 Haziran 2008, cilt.1, sa.1, ss.1137-1146, (Tam Metin Bildiri)

98. Okul Öncesi Kavram Öğreniminde Bilgisayar Destekli Öğretim Yönteminin Kullanılması Ve Değerlendirilmesi

KARAL H., BAHÇEKAPILI T., Bakır E.
International Conference On Educational Science, Kıbrıs, Kıbrıs (Kktc), 23 - 25 Haziran 2008, cilt.1, sa.1, ss.1147-1154, (Tam Metin Bildiri)

99. Matematik Öğretmenlerinin 3 Boyutlu Kavramları Öğretmede Yaşadıkları Sorunlara Bilgisayar Destekli Bir Çözüm Önerisi

KARAL H., Berigel D. S.
2. Uluslararası Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 16 - 18 Haziran 2008, ss.666-672, (Tam Metin Bildiri)

100. Sınıf Öğretmenlerinin Çoklu Zekayı Model Alan Yapısalcı Kurama Dayalı Eğitim Sistemi Hakkındaki Görüşleri

KARAL H., ŞAHİN TİMAR Z.
International Educational Technology Conference, Eskişehir, Türkiye, 6 - 09 Mayıs 2008, ss.536-541, (Tam Metin Bildiri)

101. Bilgisayar ağ haberleşmesinde kullanılan yedi katmanlı OSI referans modelinin görselleştirilmesi

ÖZYURT H., ÖZYURT Ö., KARAL H.
2th International Computer & Instructional Technologies Symposium (ICITS-2008), Aydın, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2008, ss.176-178, (Tam Metin Bildiri)

102. Bilgisayar Öğretmeni Adaylarının Eğitim Öğretimde Bilgisayar Animasyonlarının Kullanılabilirliği Hakkındaki Düşünceleri Karadeniz Teknik Üniversitesi Örneği

KARAL H., BİRİŞCİ S.
2th International Computer & Instructional Technologies Symposium, İzmir, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2008, ss.235-243, (Tam Metin Bildiri)

103. Bilgisayar Destekli İngilizce Telaffuzuna Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri

ŞİMŞEK A., KARAL H.
8th International Educational Technology Conference, Eskişehir, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2008, cilt.-, (Tam Metin Bildiri)

104. Biyoloji dersi için öğrenme ve öğretme amaçlı web tabanlı eğitim yazılımı tasarımı

ÖZYURT H., ÖZYURT Ö., REİSOĞLU İ., KARAL H.
2th International Computer & Instructional Technologies Symposium (ICITS-2008), Aydın, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2008, ss.280-287, (Tam Metin Bildiri)

105. 3 Boyutlu Kafa Modeli "ALPI" ile Desteklenmiş Bilgisayar Destekli İngilizce Telaffuz Materyaline İlişkin Uzman ve Öğrenci Görüşleri

ŞİMŞEK A., KARAL H.
2. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Aydın, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2008, cilt.-, (Tam Metin Bildiri)

106. Mobil Aygıtlarlar Artikülasyon Eğitimi

KARAL H., KARAL Y.
2nd International Future Learning Conference On Innovations In Learning For The Future 2008: E-learning, İstanbul, Türkiye, 27 - 29 Mart 2008, ss.177-188, (Tam Metin Bildiri)

107. A New Education Tool For Physical And Hearing Disabled Students Haptic

KARAL H., REİSOĞLU İ.
2nd International Conference On Special Education, Muğla, Türkiye, 18 - 21 Şubat 2008, cilt.1, sa.1, ss.172-173, (Özet Bildiri)

108. Evaluation Of Deaf Children Have On Making Sentences And Usage Of Tenses On Making Sentences Can Be Solved With Comtuter Aided Educational Software

KARAL H., ÇİFTÇİ E.
2nd International Conference On Special Education, Muğla, Türkiye, 18 - 21 Şubat 2008, ss.144-145, (Özet Bildiri)

109. İngilizce Kelime Telaffuzunun İngilizce Öğrenimine Etkisi, İngilizce Kelime Telaffuzunda Yaşanan Sorunlar ve Geliştirilebilecek Bilgisayar Destekli Görsel-İşitsel bir Materyalin İngilizce Telaffuzuna Etkileriyle İlgili Öğretmen Görüşleri

ŞİMŞEK A., KARAL H.
1. uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2007, cilt.-, (Tam Metin Bildiri)

110. Öğrencilerin Kavram Yanılgılarının Giderilmesine Sistem Modelleme Ve Simülasyona Dayalı Bir Yaklaşım

KARAL H.
1. Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2007, ss.1080-1090, (Tam Metin Bildiri)

111. Bilgisayar Mimarisinin Benzetim Animasyonları Ile Öğretimi

KARAL H., KARAL Y.
1. Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2007, ss.187-200, (Tam Metin Bildiri)

112. Web Tabanlı Yabancı Dil Eğitim Ortamlarının Müfredat Paralelinde Ingilizce Derslerinde Uygulanması Ve Sonuçları

KARAL H., BERİGEL M.
1. Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2007, ss.1628-1637, (Tam Metin Bildiri)

113. Algoritmaların Programlama Kodu Ve Hareketli Akış Şemalarının Oluşturulması

KARAL H., Celik Z.
7th International Educational Technology Conference, Nicosia, Kıbrıs (Kktc), 3 - 05 Mayıs 2007, ss.320-325, (Tam Metin Bildiri)

114. Türkçenin Etkili Kullanımına Yönelik Etkileşimli Dil Dudak Modeli

KARAL H., KARAL Y.
7th International Educational Technology Conference, Nicosia, Kıbrıs (Kktc), 3 - 05 Mayıs 2007, ss.314-319, (Tam Metin Bildiri)

115. Benzetime Dalayı Simülasyonların Öğrencilerin Öğrenme Becerilerine ve Sınıf İçi Motivasyonlarına Etkisi

ŞİMŞEK A., KARAL H.
7th International Educational Technology Conference, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 3 - 05 Mayıs 2007, cilt.-, (Tam Metin Bildiri)

116. Bilgisayar Destekli Materyal Yardımıyla Ilköğretim Öğrencilerinin Tahmin Etme Ve Zihinden Işlem Yapma Becerilerine Yapay Zekaya Dayalı Bri Yaklaşım

KARAL H., BİRİŞCİ S.
XX. Ulusal Matematik Sempozyumu, Erzurum, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2007, (Tam Metin Bildiri)

117. Yabancı Dil Eğitim Ortamlarının Bilişim Ve Iletişim Teknolojileri Bıt Kullanarak Zenginleştirilmesi

KARAL H., BERİGEL M.
Xı. Türkiye'de Internet Konferansı, İstanbul, Türkiye, 21 - 23 Aralık 2006, (Tam Metin Bildiri)

118. Okulların İnternete Taşınmasında BÖTE'lerin (Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü) Rolü

ŞİMŞEK A., KARAL H.
11. Türkiye'de İnternet Konferansı, Ankara, Türkiye, 21 - 23 Aralık 2006, cilt.-, (Tam Metin Bildiri)

119. Türkçe Doküman Tanıma Sistemlerinde Karşılaşılan Karmaşık Metin Satırlarının Tespit Edilmesi Problemini Ortadan Kaldıran Bir Görüntü Analizi Yaklaşımı

KARAL H., UZUN E.
Bilgi Teknolojileri Kongresi Iv Akademik Bilişim, Aydın, Türkiye, 9 - 11 Aralık 2006, (Tam Metin Bildiri)

120. Web Tabanlı Ölçme Değerlenedirme Yönetim Sistemi

KARAL H., Celik Z.
23. Ulusal Bilişim Kurultayı, Ankara, Türkiye, 7 - 10 Kasım 2006, (Tam Metin Bildiri)

121. An Online Examination System For Measurement And Evaluation In Education

KARAL H., Celik Z.
2th International Open And Distance Learning Symposium, Eskişehir, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006, ss.159-168, (Tam Metin Bildiri)

122. Lisans Eğitiminin Bilgisayar Öğretmenlerinin Meb Bağlı Okullardaki Etkinliğinin Arttırılması Ve Yaşadıkları Sorunların Azaltılması Üzerine Etkileri Ve Çözüm Önerileri

KARAL H., BERİGEL M.
3. Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 4 - 05 Mayıs 2006, (Özet Bildiri)

123. Increasing Students Intereset Confidence And Ability On Mathematic Lessons Using Computer Simulations

KARAL H., BERİGEL M.
6th International Educational Technology Conference, Kıbrıs, Kıbrıs (Kktc), 19 - 21 Nisan 2006, ss.1045-1049, (Tam Metin Bildiri)

124. Mesleki Ve Teknik Eğitim Kurumlarında Okutulan Teknik Resim Dersleri Için Geliştirilen Üç Boyutlu Cisim Modelleme Uygulamalası

KARAL H., UZUN E.
6. International Educational Technology Conference, Kıbrıs, Kıbrıs (Kktc), 19 - 21 Nisan 2006, ss.1065-1071, (Tam Metin Bildiri)

125. Bir Fakülteye Ait Bölüm Ortamında Online Sınav Ve Değerlendirme Işlemleri Için Gerekli Altyapı Tasarımı

KARAL H., Celik Z.
6th International Educational Technology Conference, Kıbrıs, Kıbrıs (Kktc), 19 - 21 Nisan 2006, ss.1050-1056, (Tam Metin Bildiri)

126. Mantıksal Ifadelerin Karnaugh Haritaları Yöntemi Ile Sadeleştirilmesi Ve Mantıksal Devre Çizimi

KARAL H., UZUN E.
6th International Educational Technology Conference, Kıbrıs, Kıbrıs (Kktc), 19 - 21 Nisan 2006, ss.1058-1064, (Tam Metin Bildiri)

127. Türkiye Deki Yabancı Dil Eğitimindeki Problemlere Alternatif Bir Çözüm Bilgisayar Destekli Etkilelşimli Sınıf Ortamında Yabancı Dil Öğretimi

KARAL H., BERİGEL M.
6th International Educational Technology Conference, Kıbrıs, Kıbrıs (Kktc), 19 - 21 Nisan 2006, ss.1072-1076, (Tam Metin Bildiri)

128. Anlamsal Ağlar Yardımı ile Anlama Amaçlı Bilgi Modelleme

KARAL H., BAKİ A., ÇAKIROĞLU Ü.
Akıllı Sistemlerde Yenilikler ve Uygulamaları Sempozyumu (ASYU 2006), İstanbul, Türkiye, 1 - 05 Şubat 2006, ss.7-9, (Tam Metin Bildiri)

129. Görme Engelli Bireyler Için Geliştirilen Kitap Okuma Uygulamasında Kullanılan Yazılım Yöntemleri Ve Teknolojilerinin Değerlendirilmesi

KARAL H., UZUN E.
5. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Konferansı, Sakarya, Türkiye, 21 Mart - 23 Mayıs 2005, ss.364-369, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 10

1. Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisinin Geliştirilmesinde Bilgisayarsız Etkinlik Önerileri

YILDIZ M., KARAL H.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2018, Akkoyunlu B., İşman A., Odabaşı, H.F, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.65-82, 2018

2. STEM Eğitiminde Bilişimsel Düşünme ve Kodlamanın Rolü

Karal H., Şılbır G. M., Yıldız M.
Kuramdan Uygulamaya Stem Eğitimi, Çepni S., Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.389-411, 2018

3. Sosyal Ağlar

KARAL H., ERÜMİT S. F., ERÜMİT A. K., TAŞDEMİR E.
Sosyal Medya İletişimi, Taşdemir E., Aslan E. Ş., Editör, Gece Kitaplığı, Ankara, ss.11-31, 2017

4. STEM Eğitiminde Bilişimsel Düşünme ve Kodlamanin Rolü

KARAL H., ŞILBIR G. M., YILDIZ M.
Kuramdan Uygulamaya Stem Eğitimi, Çepni S., Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.389-411, 2017

5. Bilişimsel Düşünme ve Programlama

YILDIZ M., ÇİFTÇİ E., KARAL H.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2017, Odabaşı H. F., Akkoyunlu B., İşman A., Editör, Tojet, Ankara, ss.75-86, 2017

6. Bilişimsel Düşünme ve Programlama

YILDIZ M., ÇİFTÇİ E., KARAL H.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2017, Odabaşı H. F., Akkoyunlu B., İşman A., Editör, TOJET, Sakarya, ss.75-86, 2017

7. STEM Eğitiminde Bilişimsel Düşünme ve Kodlamanın Rolü

KARAL H., ŞILBIR G. M., YILDIZ M.
Kuramdan Uygulamaya Stem Eğitimi, Çepni Salih, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.389-411, 2017

8. Zeki Öğretim Sistemleri

ERÜMİT A. K., KARAL H.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2016, İşman A., Odabaşı H. F., Akkoyunlu B., Editör, Tojet, Ankara, ss.633-656, 2016

9. Artırılmış Gerçeklik

KARAL H., ABDUSSELAM M. S.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2015, Akkoyunlu B., İşman A., Odabaşı, H.F, Editör, Tojet, Ankara, ss.149-176, 2015

10. Özel Eğitimde Öğretim Teknolojilerinin Kullanımı

KARAL H.
Öğretim Teknolojilerinin Temelleri: Teoriler, Araştırmalar, Eğilimler, Çağıltay K., Göktaş Y., Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.447-466, 2013
Diğer Yayınlar 2

1. Panel: Sınırları Belli Olmayan Kavram Bilgi İşlemsel Düşünme Üzerine Tartışmalar (6th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium, ITTES 2018)

KUZU A., KARAL H., YILDIZ M., BERİKAN B.
Sunum, 2018

2. Teknolojinin öğrenme süreciyle bütünleştirilmesine yönelik öğretmen adayları işbirliğine dayalı bir model önerisi

KARAL H., BAHÇEKAPILI T.
Sunum, 2012
Metrikler

Yayın

219

Yayın (WoS)

34

Yayın (Scopus)

37

Atıf (WoS)

100

H-İndeks (WoS)

7

Atıf (Scopus)

111

H-İndeks (Scopus)

7

Atıf (Scholar)

58

H-İndeks (Scholar)

2

Atıf (TrDizin)

8

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

3

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

13

Proje

12

Tez Danışmanlığı

37

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları